拉萨市开展教师心理健康教育专项能力线上培训  
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    为进一步加强中小学心理健康服务体系建设，提升专兼职心理教师、班主任的专业素养与危机应对能力，2025年10月18日，西藏自治区拉萨市举办教师心理健康教育专项能力线上培训，邀请西华师范大学教育学院副教授曾婧，心理学高级讲师、资深专家王玲主讲，内容涵盖从积极发展到危机干预的全链条知识，为参训教师提供了坚实的理论支撑与实用的实践策略。拉萨市84所学校，专兼职心理教师、班主任397人参加培训。
     培训首场，曾婧副教授以《从“成长的可能”到“发展的赋能”》为题，引入积极心理学理念，引导教师们转换教育视角，从关注学生“有什么问题”转向发现学生“有什么可能”，详细讲解了如何通过“学生成长可能清单”识别学生的内在优势与潜能，并分享了“优势任务设计”、“钻石反馈公式”与“成长型思维培养”三大赋能关键动作。培训为教师们提供了在日常教育管理中激发学生内在动力、促进其积极发展的具体工具箱，将心理健康教育的焦点前移至“发展与预防”。

     第二场培训，王玲老师以《儿童青少年心理咨询策略》为主题，统梳理了儿童青少年在不同阶段的心理发展特点，详细介绍了儿童青少年群体中常见的心理问题表现，并重点传授了作为教育工作者可以掌握和运用的心理咨询核心技巧与方法。

     第三场培训，王玲老师讲授《校园心理危机干预》，直指校园安全的核心挑战，从定义心理危机与干预入手，通过小测验澄清了关于自杀的普遍误区。统传授了心理危机干预六步法，从“确定问题”到“得到承诺”，提供了清晰的行动指南。重点讲解了如何通过“直接询问法”进行自杀风险评估，并总结了谈话原则与十四个“不要”等关键禁忌。明确了需要重点追踪的十类学生和需要及时转介的十种症状，并全面介绍了从预警系统构建、应急队伍组建到危机后哀伤辅导的完整工作闭环，为学校筑牢心理安全防火墙提供了全面支撑。

     作为本次培训的官方合作伙伴，北京心海导航教育科技股份有限公司为培训提供了师资、内容与技术支持。通过培训，拉萨市的教师们不仅更新了教育理念，掌握了从日常赋能到紧急应对的一系列实用工具，更增强了对守护校园心理安全、构建坚固的中小学生心理支持体系、护航每一位学生健康成长的信心与责任感。