通过心理普查并建立心理档案,可以掌握学生的整体心理状况以及普遍存在的心理问题,及时发现有严重心理障碍的学生,对普遍存在的问题进行集体辅导,对有严重心理障碍或有自杀倾向的学生及时进行心理咨询或转介医院。
那么心理危机是什么,我们应如何应对校园自杀,如何去应对处于危机中的中小学生,本文将作以详细的阐述。
近年来,中小学生因极端情绪引发的自杀、伤害等恶性事件时有发生,成为影响校园安全的严重威胁因素。
中英项目承袭了英国精神分析悠久历史和临床传统,其开展促进了英国儿童青少年心理治疗理念和文化传播,为国内广大临床心理工作者提供了绝佳的临床经验借鉴和坚实的方法论支持。
欧洲精神分析联盟(EPF)与中国心理卫生协会(CAMH)将在中国共同举办一个连续4年的精神分析教学项目,欧洲精神分析联盟的全体常委将为中国学生讲授不同精神分析流派的思想和临床观点。