关爱留守儿童 心理健康不能成为盲区

  • 2015-06-18 17:25:00
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据保守估计,清远留守儿童至少在10万以上。年青人外出务工,家庭的经济条件得到一定程度的改善,但留守儿童的成长却令人担忧。

吃饱穿暖,留守儿童的物质条件已经得到很大改善,然而他们的“心事”却少有人知。据有关调查显示:65.9%的老师认为,父母外出打工的孩子在心理上存在较大的问题。他们易产生焦虑、烦躁、悲观、疑虑等一系列的消极情绪。性格方面,70%左右的留守儿童常常表现出性格柔弱内向、自卑孤僻,以自我为中心,自私自利,不会替别人着想,经受不起挫折等等,并引起了行为上的较大偏差。

正因如此,此前民政部等15部门发出的《关于加强孤儿救助工作的意见》中,“事实孤儿”以“事实无人抚养儿童”第一次被官方正式使用。在清远,“事实孤儿”在农村随处可见,由于无法获得正常的家庭教育和情感关怀,留守儿童在学习、生活、品德和行为养成等方面都出现了一些问题,其中尤以心理健康问题最为突出。

 毕节儿童自杀事件,应当为清远敲醒警钟。尽管关于留守儿童自杀意念率是否更高,还缺乏权威的研究结论。但有学者指出,学习成绩、师生关系、家庭经济状况等都与留守儿童的自杀意念率有关。留守儿童学习成绩越差,自杀意念的发生率越高;留守儿童得到教师的关爱越多,自杀意念的发生率就更低;如果留守儿童对外出打工的父母的身体状况和家庭经济状况存在过多的忧虑,心理负担会更重,产生负面情绪,甚至自杀的念头。

很多地方都开展了“关爱留守儿童”等活动,不过多是捐款捐物、学习辅助等举措,而心理健康方面却成为关照“盲区”,但这才是留守儿童真正的软肋。关注留守儿童的心理健康问题需要进一步建立、健全心理辅导机制,对留守儿童进行心理辅导不是一阵风,而应该是一项系统性工程,循序渐进,步步跟进,关注留守儿童日常学习、生活表现,对可能出现的心理问题进行及时辅导,给予他们倾诉的空间并引导他们学会宣泄情绪,树立健康心理意识。

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